Nell’ambito del laboratorio in lingua inglese sull’importanza della intelligenza emotiva e la gestione delle emozioni tenuto nella classe 2AL da settembre a maggio, ci siamo interrogati sul concetto di identità, consapevolezza e amore di sé e degli altri. Ne è venuto fuori un giornalino che abbiamo pensato di tradurre in italiano per tutta la scuola.
